27août
2015
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questions reponse concernant IEF instruction en famille

Faut-il commencer par les lettres minuscules ou majuscules?

J’aimerai savoir si il est préférable de commencer l’apprentissage des lettres par les majuscules ou les minuscules.  D’après la pédagogie Montessori, il est préférable de commencer par les lettres minuscules. Qu’en est il vraiment? Ce qu’il faut savoir est que la méthode Montessori enseigne les lettres minuscules selon leur son et non leur nom. C’est […]

25août
2015
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le-prénom-en-maternelle-petite-section et moyenne section

Découverte du prénom en PS et MS

Objectifs : – Initier au langage écrit – Développer l’activité perceptive sur le prénom Il est indispensable de mettre son enfant en présence d’écrits tracés sous leurs yeux. L’enfant doit vous voir quotidiennement écrire des mots dans différents contextes (écrire au tableau, écrire son prénom sur ses dessins, écrire la date etc….). Son prénom est le […]

20août
2015
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aaa

La découverte du rond

L’apprentissage en maternelle repose essentiellement sur la manipulation. Il faut garder en tête que toute notion abordée avec un enfant, en maternelle tout particulièrement, est nouvelle et se doit d’être concrétisée et manipulée. Dans cet article je partage avec vous des idées d’activités sur le thème du « rond » . En bonus, je vous joins des […]

06août
2015
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graphisme en maternelle ressource

Le graphisme en maternelle

Le graphisme est étroitement lié à la motricité. Contrairement à ce que nous pouvons croire le graphisme ne prépare pas directement à l’écriture. En effet l’écriture demande une attention rigoureuse et des gestes réfléchis, pour ne pas déformer les lettres. Le graphisme demande le contrôle du geste, mais n’est pas axé sur un sens ou […]

04août
2015
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article Affichages maternelles instruction a domicile IEF école a la maison

Les affichages en maternelle (+ un abécédaire)

L’importance des affichages. L’affiche est un outil pédagogique à prendre en compte dans le processus d’apprentissage . Ce sont des repères visuels qui rassurent l’enfant. La fonction didactique de l’affichage stimule la mémoire visuelle de l’enfant et donc facilite ses acquisitions . Il existe plusieurs types d’affichage Les affichages réglementaires tels que l’emploi du temps, les […]

04août
2015
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Coule ou flotte activité manuelle IEF école a lamaison instruction en famille

Coule ou flotte ( fiches incluses)

Cette activité requiert peu de matériel et cible tous les niveaux de la maternelle. 1.Compétences visées : Reconnaître, nommer, décrire, comparer, ranger, et classer des matières, des objets selon leurs qualités et leur usage. 2.Déroulement : – Présenter l’activité et le vocabulaire Que veut dire FLOTTE ? « qui reste à la surface , ne va […]

03août
2015
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peindre avec ses doigt peinture a doigt crayola fleur écrevisse arbre

Peindre avec ses doigts

C’est la première activité manuelle que nous proposons aux élèves de Petite Section. C’est une découverte artistique et sensorielle, que petits et grands apprécient énormément. Quel plaisir de patouiller librement !!! L’enfant touche, tâtonne, observe…. Certains enfants vont timidement mettre leurs doigts dans la peinture et d’autres mettent leurs mains sans hésitation. Les sensations sont nombreuses […]

01août
2015
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la boite à compter activité mathematique maternelle

Manipuler pour compter jusqu’à 10 + un cadeau

Comme vous le savez je mets un point d’honneur sur l’importance de manipuler pour concrétiser les apprentissages. Aujourd’hui je vous propose deux idées simples , accessibles et ludiques. Activité 1 Matériel: – Objets divers: perles, pierres, petits jouets…. – Des contenants: bols, assiettes, sacs…. Consigne: Demander à votre enfant de mettre dans un contenant une quantité d’objets […]

30juil
2015
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Methode de lecture borel maisonny fichier

Méthode de lecture, Borel-Maisonny (+ lien fichier)

Pour la plus part d’entre nous, nous connaissons les méthodes de lecture Montessori et celle des Alphas. Aujourd’hui je souhaite vous présenter une méthode qui a fait ses preuves et qui ne demande pas de matériel spécifique. « la méthode BOREL MAISONNY ». Je posterai prochainement, insha’Allah, un article complet sur cette méthode. En attendant, je vous la […]

26juil
2015
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programme religieux de medine maternelle 3-5 ans éducation islamique

Programme religieux, de Médine

L’enseignement religieux de nos enfants est un devoir pour nous et son mérite est grand. Dans cet article, je vous partage un programme très complet d’une école de Quran à Médine, destiné aux enfants de maternelles. Avec ce programme, vous allez pouvoir vous organiser et vous fixer des objectifs. La mémorisation de ce programme varie […]

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